Железная ладя.

В этот раз вернусь к воспоминаниям о школе их очень много, и они не всегда положительные, но так же приятно иногда их вспоминать.
  Школа наша №23 была очень большой, более 1000 учеников занимали большое строение в 3 этажа и по форме напоминающее букву"п", это сейчас в ней осталось минимум учеников, а тогда жизнь кипела, первые классы "а,б,в,г" были не редкость и по 40 учеников в классе.
 Невольно думаю, и зачем нам нужна была перестройка и развал СССР, у всех была работа, зарплата отпуска и медицина была на высоте, кому было все это выгодно-трудно понять, сейчас кругом развалины, работы нет, да и зарплата ,при изобилии всего ,не позволяет купить ничего.
   Ну да ладно, вернусь к рассказу, как и в другие дни, я прибежал в школу утром . слава богу не забыл сменку, так бы вернули домой, построили нас линейку и донесли необходимую информацию.
 Прошло несколько уроков и наступила большая перемена, мы выбежали в коридор, тут кипела жизнь, все бегали кто куда, шум  и гам стоял неимоверный.После похода в столовую, мы побросали свои портфели в кабинете химии и погнали играть в любимую игру железную ладю.
    Суть игры заключалась в том, что ладю можно было передать только тому, кто не держался за железнве батареи , трубы, или замки, защелки на окнах. Но все старались схватиться за трубы, так как можно было оттягивать от них и ты становился ладей.
  После не хитрой считалки , все разбежались по крылу здания, а ладя стал носиться и искать кому передать ладю.
   Представьте себе. этот цирк, человек 15ть детей носятся по школе, друг за другом, гроздьями вешаясь и цепляясь за трубы отопления, создавая кучу малу. Смех наполнил коридор школы, замечу в той игре принимали участие и девочки.
   В какой то момент, целая куча нас  вцепилась в трубу, другая же куча схватила первых и все гурьбой начали тянуть и стараться оторвать первых от трубы. Этой забаве добавились новые дети и в какой то момент у трубы образовалась целая галдящая и смеющаяся толпа. Задние наперли и произошло, раздался громкий треск, затем в потолок ударила струя под давлением воды, которая была к тому же и горячей.
  Все разбежались по сторонам, мокрые и грязные, мы стояли у кабинета, а учительница кричала "Техничка , позовите техничку, звоните в котельную, срочно перекрывайте воду". Вода хлестала в потолок напором, и пар окутал все крыло здания, сами того не понимая, мы устроили огромное чп.
   Воду быстро перекрыли, слесаря починили трубу, а всему нашему классу вручили швабры и тряпки, мы несколько уроков все мыли и вымакивали воду по всем 2м залитым этажам.
   Как не странно, но настроение было прикольное, помню даже обсуждали , какой это хороший способ срывать контрольные.
   На следующий день, нас всех вывели на линейке, долго отчитывали перед всеми, записали нам неуд всем за четверть и заставили выплатить родителей ущерб. принесенный этой шалостью.
  Как часто и бывало, прочитав это в дневнике, я отхватил по полной ремня, обидно не было, вот больно да, мать даже и не удивилась подобной записи в дневнике, их у меня просто было завались(даже на память оставил дневник и показывал его сыну). дневник не обычный. в нем нет нескольких страниц. но как и положено-ЭТО УЖЕ ДРУГАЯ ИСТОРИЯ из другова рассказа.